为切实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进师生头脑，10月31日下午，思政部中文课程组在2#教学楼130会议室召开本学期 “三进”工作第二次集体备课会。

首先，柴瑜副教授介绍了召开此次会议的目的及主要议题，一是要把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神有机地融入到大学语文和应用文写作的课堂中，二是要准确把握教材精神，统一教学进度，形成高水平的参考教案和课件。她指出，大学语文和应用文写作课程要充分结合自身的特点，寻找合适的教学切入点，以积极、慎重、扎实的步调推进教学改革，力求让习近平新时代中国特色社会主义思想“带着热气”进课堂。

接着，课程组其他老师结合自己上半学期的教学实践，分享了自己上课过程中融入习近平新时代中国特色社会主义思想的成功经验，并就下半学期如何坚持和深入开展“三进”工作纷纷建言献策。

最后，柴瑜老师作总结发言。她对今后工作提出了两点要求：一是集体备课这种形式要常规化，使每一位老师的教学思路更加开阔；二是课程组全体成员要立足实际，努力打造出员工喜欢并终身受益的精品课堂。

图/文：刘翔